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摘要
深度学习旨在培养学生高阶思维，有助于学生创新思维的形成和创新能力的培养。当前，在高职实训教学中开展深度学习的模式尚未明晰，实训教学与深度学习相结合的学习实践如何开展等问题亟待解决。基于此，文章研究了在探究深度学习融入高职实训教学具体路径基础上，综合利用相关理论和技术构建相应的教学模式，以专业实训课程为例，探究了以深度学习为目标的高职实训教学模式，并对其有效性进行验证，以期提升高职实训课程的教学质量。
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单位青岛酒店管理职业技术学院
