对小学音乐教学而言,培养小学生音乐欣赏能力,对提高小学生音乐素养十分有利。小学生音乐欣赏能力的高与低,能够对小学生的长远发展产生一定程度的影响,所以在小学音乐教学中,教师应善于采取积极的教学策略,培养小学生音乐欣赏能力,使小学生能够更为自觉自主地学习音乐知识,激发小学生音乐欣赏兴趣,实现对小学生欣赏能力的培养。本文着重探讨小学音乐教学中学生音乐欣赏能力培养策略。