摘要

新媒体的蓬勃发展、广泛应用及其所具有的交互性、开放性等特征,为高校意识形态安全教育提供了新机遇,同时也带来了新挑战。为此,高校有必要在了解新媒体特点的基础上,发挥其优势,从强化党委统一领导、加强协同育人、加强思政课教师队伍建设等方面入手,构建教育与管理、课上与课下、网上与网下互动的机制,以增强高校意识形态安全教育实效性,凸显国家主流意识形态在高校的影响力,维护我国意识形态安全。