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摘要
<正>就小说的题材和内容而言,《歧路灯》是一部富含教育意义的长篇小说。笔者认为:《歧路灯》的古代家庭教育思想对构建现在社会家庭父母理论教育有一定意义。在对《歧路灯》的研究资料进行研读、整理的过程中,本项目组发现:作为一本以"败子回头"为题材,高举"歧路"之"灯"的"淑世"力作,小说《歧路灯》的主客观教育意义似乎没有引起学术界和学者们的足够重视,从而给本项目组的研究留下了进一步拓展的广阔空间。
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单位广东石油化工学院高州师范学院; 广东工业大学
