摘要

色彩是美的直观表现,学生对色彩的感受和把握能力,决定其审美能力和创作能力的高低。因此,研究中职美术色彩教学具有积极的意义。教师可以通过提升色彩教学质量,提升学生的综合能力与美术核心素养。对此,本文围绕中职美术教育中存在的问题,从更新教学理念;优化教学内容;丰富教学模式;制订教学计划四个方面提出了相应的解决策略,以期提升中职美术教育中色彩教学的有效性,从而提高学生的审美能力,发展学生的美术核心素养。