<正>在《基础教育课程改革纲要(试行)》中,"师生互动"作为一项重要的教学理念被提出。与此同时,《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》中又提出:"音乐课的全部教学要以学生为主体,师生互动。"可以说,音乐是一门合作性较强的学科,需要教师带领学生沉浸在音乐教学中,共同体验并发现、创造、享受音乐气息。这是互动的过程,更是以学生为主体,教师来引导的音乐学习、欣赏过程。在这里,教师应联系学生的心理特点、学习特点、认知结构、生
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