在对国内外高校优质教学资源共享平台建设现状和作用进行梳理的基础上,本文总结了高校思政课优质教学资源共享平台建设的"热现状",认为其积极作用表现为能够激发大学生学习自主性、打破思政课的时间空间限制、增强师生协同育人效果等。本文还提出对高校思政课优质教学资源共享平台的"冷分析",即高校思政课优质教学资源共享平台在建设管理中会存在一定的潜在隐患,希望为高校思政课优质教学资源共享平台建设提供有益借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
