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摘要
高职院校是我国应用型人才输出的主要场所。近几年来,随着经济的发展以及产业结构的转型升级,市场上急需大量综合素质高的营销专业人才。现代学徒制作为有效的校企合作育人方式,有许多现实的意义。在现代学徒制的初步探索阶段,也面临不少发展的难题,具体表现在:现代学徒制保障制度不完善,缺乏法律执行细则;现代学徒制校企合作范围少、层次浅;缺乏科学完善的培训考核机制。对此,建议制定完善的法律制度保障参与主体的利益,加强开展现代学徒制的师资和实践教学条件保障,制定科学的现代学徒制考核评价标准,促进高职院校市场营销专业现代化学徒制的改革进程。
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单位济源职业技术学院
