随着时代的进步,国家对高校加大资金投入,交叉与新兴学科对仪器设备共享方式提出了不同的需求,高校仪器设备运行与管理模式区别不大,传统仪器设备简单集中模式使设备重复性投资、使用效率不高而且严重浪费,与高校发展需求不相符。如何建立多元化交叉学科仪器设备共享平台,是高校仪器设备管理人员面临的重要问题。基于此,文章简要分析了高校交叉学科仪器设备共享平台建设。
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