在素质教育持续推进的背景下，小学教育对学生的艺术教育活动予以了足够的重视。借助艺术教育活动的有效展开培养学生的艺术素养，提高学生的艺术鉴赏能力，对学生的全面发展有重要意义。在小学音乐教学过程中，教师可借助西洋管乐团的建设，达成艺术素养培养目标，教师需积极探究科学有效的建设方式，以提高学生的综合能力。
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