案例教学法在老年科护理临床教学中的应用

作者：陈娇; 周立虹^*

来源：卫生职业教育, 2021, 39(02): 112-113.

• 案例教学法
• 老年科
• 护理临床教学

目的探讨案例教学法在老年科护理临床教学中的应用效果。方法选取在我科实习的全日制本科护生64名为研究对象,试验组开展案例教学法,对照组开展传统教学法。每轮护生实习4周,每周进行一次临床教学,实习结束测评两组护生临床实习效果。结果试验组护生案例分析测试卷各项目成绩及总成绩、自评问卷各项得分均高于对照组(P<0.05)。结论案例教学法对提升护生综合能力有积极作用。

• 单位
  重庆医科大学附属永川医院