合作探究法在初中历史教学中的应用策略

作者：孙永君

来源：新智慧, 2021, (15): 9-10.

• 合作探究法
• 初中
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合作探究法在初中历史教学中的应用,能有效激发学生历史学习的兴趣和提高学生学习的自觉性,让学生在初中历史学习中找到学习的动力和深度探究的欲望。教师要想将合作探究法灵活自如地应用到自己的教学之中,最好是从课前准备、课堂教学、课外作业等各个环节对学生的合作探究意识进行培养,以提高自己的课堂教学效率。