摘要

混合式教育能够将高校间不同的教育资源有效地进行整合,文章从混合教育实施前存在问题——如何进行深层次的混合教育改革的推广实施及在这个过程中可能遇到的问题进行分析,通过分析得出混合教育过程具有较强实施性,通过混合教育能够活跃课堂氛围,提高教师教学质量,提高学生学习的深度,具有重要意义。

  • 单位
    沈阳工学院

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