<正>在初中阶段的英语阅读教学中,教师全面培养学生的批判性思维能力既是发展学生思维能力关键的一环,更是有助于发展学生英语学科核心素养的必要途径。这就要求教师在阅读教学过程中,不仅要引导学生对于文本中的表层信息进行基本的解读,更要提升学生的思辨性,引导学生在思辨的情境下对文本的内容进行深层次的理解,理解文本作者想要表达的主要观点,把握文本中主人公的情感世界,并积极结合自己已有的背景知识与文本中的主人公产生情感上的共鸣等。
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