"学案导学"是随着新课改而出现的一种新型教学模式,教师精心编写的"学案"是教与学的载体,通过导学的方式提升学生的学习主动性,充分发挥学生的自主性和探究性,引导学生积极参与到教学活动的合作探究中,从而有效地体现学生的主体地位,促进学生的全面发展.本文就"学案导学"在初中数学教学中的应用进行探究,以供大家参考.
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