<正>以积累运用立言,以理解体悟立心,以文化传承立人。——陆艳林教学内容一组人物小故事(摘自中国少年儿童出版社《中华人物故事全书》之《科学大家》);人物通讯《永远的怀念》(作者郭曰方,原载于《科技日报》2013.04.27第04版);张爱萍将军悼念邓稼先诗作;《邓稼先》纪录片视频片段;人物评价(1986年6月24日《人民日报》《解放军日报》和杨振宁撰文《邓稼先》)。适用年级:六年级