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摘要
当前高职毕业人数的快速增长,导致就业形势不容乐观,校企合作是高职院校解决这一问题的有效途径,也是高职教育人才培养的主要方式。但学生在人文素质、解决问题、沟通协作、专业技能等方面与企业的要求有一定差距,导致企业与学校的合作大多只停留在形式上。为了推动校企深层次长久合作,根据我校汽车营销与服务专业实际情况,学校应着重从学生和教师着手,一方面提高学生的核心能力、职业素质和专业技能;一方面提升教师的专业水平及综合职业素养,进而增强校企合作,实现产教融合。
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当前高职毕业人数的快速增长,导致就业形势不容乐观,校企合作是高职院校解决这一问题的有效途径,也是高职教育人才培养的主要方式。但学生在人文素质、解决问题、沟通协作、专业技能等方面与企业的要求有一定差距,导致企业与学校的合作大多只停留在形式上。为了推动校企深层次长久合作,根据我校汽车营销与服务专业实际情况,学校应着重从学生和教师着手,一方面提高学生的核心能力、职业素质和专业技能;一方面提升教师的专业水平及综合职业素养,进而增强校企合作,实现产教融合。
