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摘要
红色微电影是新媒体信息技术的产物,它以红色题材为主,拥有完整的故事情节,借助互联网和移动平台进行传播,具有教化育人强、投资成本低、艺术鉴赏高、制作周期短、受众群体广、传播效果突出等特点,具有讲好故事、再现历史、教化育人、传承文化和唱响主旋律等方面的价值。借助红色微电影的主流话语表达和艺术展现形式,将其与高校思想政治理论课相融合,不仅有助于推动教学改革、活跃教学气氛、丰富教学内容、提升教学效果,进而增强课程教学的趣味性和吸引力,激发大学生的爱党爱国热情,提升他们改革创新和与时俱进的精神,而且能更好地让他们认知党史国史,学好"四史",夯实"四个自信"的基础。
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