对高等艺术设计教育的再思考

作者：孟缨

来源：大家, 2011, (02): 194-195.

• 高等艺术设计教育
• 再思考
• 设计艺术教育
• 设计艺术专业

<正>设计艺术本来就是以艺术学为主干的交叉学科,特别是具有现代意义的设计艺术专业,更是有针对性的汲取相关专业有益成份而发展的新兴学科。长期以来,我们高校的设计艺术专业教学基本沿用绘画专业的教育模式,四年本科,从上绘画的基础课到专业课都是以绘画、绘图为主的训练手法,教学单一,真正涉及设计艺术最本质的课题太少,对

• 单位
  浙江建设职业技术学院