德育与阅读教学在小学语文课堂上的交融

作者：董淑强

来源：吉林教育, 2020, (28): 60-61.

<正>立德、树人是教育的两项重要任务,德育作为小学语文教育中的重要部分,直接影响学生最终的发展,为此,小学语文教师需要注意其与小学语文课堂上传统知识内容的交融,在交融中顺利完成立德与树人两项任务。现仅以德育与阅读教学的交融为例,对此问题进行简要说明,重点说明课题与插图中的德育元素挖掘、情境与词句等的德育汇入策略。一、阅读教学的德育渗透价值语文学科融工具性与人文性于一体,综合化特点比较突出,其自身教育功能除了可以体现在语言和文字的表达方面,还具有向更深层次进行扩展的可能性。