浅析提升初中英语词汇教学的有效策略

作者：孙执政

来源：校园英语, 2020, (05): 180.

• 初中英语
• 词汇教学
• 有效策略

词汇是英语学习的基础,同时也是英语教学开展的先决条件。英语学习最关键的就是词汇的有效输入。在初中英语教学中,如何提高词汇教学的有效性是英语教师共同面临且亟须解决的问题。为此,笔者在自身多年教学经验的基础上进行了探析。