"新冠肺炎"疫情发生后,全国各高校的教学工作从线下转移到线上,借助网络信息技术手段优势进行线上教学成了弥补无法集中面对面授课的重要举措。如何利用好各类资源、工具、人员,让疫情防控期间的在线教学更好地发挥作用是需要研究和探讨的重要课题。
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