小学教育是基础教育,教育水平高低直接影响到学生的身心成长,受到了教育工作者广泛关注。小学班主任作为学生管理的责任人,做好小学班主任工作,关心学生日常生活,通过积极的沟通来解决问题,促使学生日常学习和生活中的问题可以得到及时解决,促进学生身心健康成长。本文就小学班主任工作展开分析,结合日常工作需要来提出改进措施,为学生身心健康成长奠定基础。
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