<正>锤炼勤劳品格争做德善少年苏州市吴江区南麻小学从"做锤炼学生品格的引路人"和培育学生核心素养中"必备品格"的高度,积极实施德善品格课程,促进学生良好品格形成与核心素养的全面养成。在文化中育品格。学校对办学理念文化进行了重新梳理,把三风一训凝结为一个"勤"字,认为"勤"是农村小学、教师、学生最宝贵、最应传承的文化。品格课程也以"勤劳"为重点项目,围绕"勤"字打造校园文化,形成课程大环境。学校精心设计了象征勤劳的小蜜蜂作学校吉样物,校园文化处处显现"勤",全校开展"积五彩
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