从叙事学角度解读《我的叔叔于勒》，其“虚构”的艺术在于曲折、设疑和留白：作者在有限的篇幅内虚构了一波三折的故事，巧妙安排情节将菲利普一家打出常规，暴露了各自的深层心理，造成了巨大的情感错位。而小说“叙述”之妙体现在双重叙事视角的嵌套使用：课文以成年若瑟夫的第一人称视角叙述故事，但小说原文真正的叙述者其实是若瑟夫的同伴。视角的转换暗示了若瑟夫的同情和关怀的传递，莫泊桑通过双重叙事视角的嵌套使用，巧妙地表达了对底层百姓的同情和大爱思想。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
