数控加工技术项目化教学的实践与探索

作者：苏永华

来源：科学咨询(教育科研), 2023, (10): 179-181.

• 数控加工技术
• 项目化教学
• 实践
• 策略

数控加工技术并非传统意义上的操作类课程，它高度融合了数控加工工艺、数控编程及数控设备等内容，因此，传统教学方法势必导致教学效果不尽如人意。为了符合职业教育的要求，适应学生学习特点，项目化教学法应是教学的最优选择。通过参与整个项目，学生不仅可以具体了解到工作流程与细节，还能及时将所学知识应用到实践，强化对知识的深入理解，锻炼专业技能。本文立足数控加工技术课程，在简要分析项目化教学法的内涵以及特点的基础上，重点探究了数控加工技术项目化教学实践的有效策略，以期能够为数控加工技术课程教学改革以及教学质量整体提升提出合理化建议。