多元智能视角下3-4岁幼儿户外体育活动模块的构建及实证研究

作者：刘珂嘉; 王雪芹

来源：体育科技文献通报, 2019, 27(03): 10-19.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2019.03.005

• 幼儿
• 多元智能
• 体育活动模块
• 身体素质

目的:探讨多元智能视角下户外体育活动模块对3-4岁幼儿身体素质的影响。方法:以3-4岁幼儿为研究对象,共30人,持续12周,每周三次,每次30min。结果:(1)从多元智能视角根据3-4岁幼儿的特点构建幼儿体育活动模块(一)和模块(二)。模块(一)构建了欢乐动物园、游乐园捞鱼、袋鼠跳跃和啦啦操手位练习。模块(二)构建了大型滑梯攀爬、开心农场、安全交通体验带和跳跃"大彩虹圈"。(2)多元智能视角下构建的幼儿体育活动模块,改善3-4岁幼儿的力量素质、速度素质、平衡素质和灵敏素质。结论:多元智能视角下的幼儿体育活动模块能改善幼儿的身体素质。

• 单位
  临沂大学