摘要

<正>根据2016年义务教育新课程标准的要求,《品德与生活》正式更名为《道德与法治》,这表明了道德品德和社会生活之间的紧密联系,也体现了教育部对于培养孩子道德教育与法治精神的重视程度。小孩子们年龄较小,分辨是非的能力还不够强,教师要从日常的生活元素出发,逐渐强化生活中的法律观念,为学生构造生活化的《道德与法治》课堂。本文就从当前小学教育的现状