<正>群文阅读教学，是指教师在一定的时间段内指导学生阅读相关联的多篇文章，它是一种新型的拓展性阅读教学模式，重点关注学生的阅读速度和阅读量，以及学生在多篇文章阅读过程中的意义建构。随着课程改革的深入推进，群文阅读逐渐走进人们的视野，特别是小学高段教师，深谙群文阅读省时高效的优势，在课堂教学中用得游刃有余。相对而言，在小学中低段，因受学生年龄、识字量、自主阅读能力等的限制，群文阅读教学的开展存在一定的难度。
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