随着互联网的普及，信息技术在教育教学领域不断推广应用，《动物生理》课程也借助互联网平台，利用信息化手段为学生提供更好的学习空间，便于学生随时随地利用各种时间（尤其是碎片化时间）进行学习，帮助和引导学生利用互联网平台自主学习、合作学习，树立终身学习的意识，提高学习效果。同时应用信息技术对学生进行线上和线下相结合评价，使评价过程更合理，达到全面客观的评价效果。
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