“赛教融合”,改善高职英语教学——以口语技能大赛为例

作者：胡燕

来源：文教资料, 2018, (27): 219-220.

• 高职英语
• 赛教融合
• 教学模式
• 英语口语技能大赛

本文以"做中学,做中教"的高职教育理念为引领,深刻剖析目前高职英语教学模式存在的弊端,以英语口语技能大赛为例,进行了"赛教融合"教学模式改革,尝试将教学内容与竞赛项目融合、教学资源与竞赛资源融合、教学过程与竞赛过程融合、教学评价与竞赛评价融合,进而实现"以赛促教、以赛促学、以赛促能、以赛促改"。

• 单位
  山东轻工职业学院