精心的课堂导入 有效激发学习兴趣

作者：汤燕

来源：名师在线, 2018, (05): 43-44.

• 课堂导入
• 学习兴趣
• 生动高效

课堂导入对于初中音乐的教学来说是十分重要的,新颖的课堂导入能够有效激发学生的学习兴趣。为此,音乐教师要精心设计课堂导入,可以采用故事导入法、游戏导入法、谜语导入法、舞蹈导入法等灵活多样的导入方法,巧妙引入课题,达到激发兴趣、活跃课堂的目的。