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摘要
合成生物学作为新兴颠覆性技术之一,在社会经济的多个领域中具有十分广阔的前景,培养合成生物学人才是高校相关学科的重要任务。本文通过对国内高校开展合成生物学教学及参加合成生物学顶级国际赛事i GEM的参赛情况进行分析,提出以i GEM竞赛为代表的"竞"以及以生物化学与分子生物学课程为代表的"教"相结合,有利于构建合成生物学之一新兴学科的人才培养平台,并从组织形式,保障方式等方面提出了有益的建议。
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合成生物学作为新兴颠覆性技术之一,在社会经济的多个领域中具有十分广阔的前景,培养合成生物学人才是高校相关学科的重要任务。本文通过对国内高校开展合成生物学教学及参加合成生物学顶级国际赛事i GEM的参赛情况进行分析,提出以i GEM竞赛为代表的"竞"以及以生物化学与分子生物学课程为代表的"教"相结合,有利于构建合成生物学之一新兴学科的人才培养平台,并从组织形式,保障方式等方面提出了有益的建议。
