摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了四大核心素养。学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。本文将从“夯实基础,积累语言”“激活思维,荟萃语言”“单元统整,运用语言”三个方面,结合相关的课文谈谈语文教学中如何发展学生的语言能力。