挖掘价值点·找准渗透点：让学科德育真实落地

作者：顿继安; 白永潇; 王悦

来源：中小学管理, 2020, (11): 39-41.

• 学科德育
• 学科素养
• 德育素养
• 综合实践活动

落实学科德育需要教师兼具学科素养和德育素养,能够找准学科教学和德育工作的结合点。基于对数学学科应用广泛性特点的认识,提出开展学科综合实践活动是落实学科德育的有效路径。以"国庆庆典活动中的数学问题"主题综合实践活动为例,阐述如何实现学科素养培育目标和德育目标的共同达成。

• 单位
  北京教育学院