提高小学语文课堂教学有效性四部曲

作者：刘晓霞; 肖建成

来源：学周刊, 2019, (34): 84.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.34.080

• 小学语文
• 课堂教学
• 有效性
• 四部曲

小学语文课堂教学作为小学教学的重中之重,对学生的人文素养和思想素质有着极其重要的意义和作用。小学语文教师需要从课前情境导入,课堂活动设计,灵活的教材应用以及课后评价体系这四个方面入手,寻求提高小学语文课堂教学有效性的具体方案。