玩转桌椅,开发幼儿室内游戏化体育课程

作者：吴锦华

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (01): 74.

• 室内活动
• 桌椅游戏
• 游戏情境

"桌椅"是幼儿生活学习的重要载体。在幼儿体育室内活动中,教师要培育幼儿桌椅的兴趣课程,建构幼儿桌椅的探究课程,开发幼儿桌椅的德美课程。通过桌椅游戏课程的多元开发,让幼儿玩转桌椅。