小学中年级习作教学策略

作者：徐良玉

来源：广西教育, 2019, (09): 99-100.

• 习作教学
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• 教学策略

本文论述小学中年级习作教学的策略,提出要让学生从观察中起步、在模仿中借鉴、于分析中总结、在交流中训练、于规律中摸索、在片段中训练的教学建议,从而使学生不断地积累习作经验,丰富写作技巧。