生活化教学在物理课堂中的运用方法研究

作者：曹俊

来源：成才之路, 2019, (33): 83-84.

• 初中物理
• 生活化教学
• 高效课堂
• 生活情境

新课改提倡课堂应与现实生活结合在一起,让学生在生活情境中展开思考,以此加强感悟。基于这一目标,教师要在课堂教学中充分激发学生学习兴趣,让其在兴趣驱动下深化体验,加强认知,培养探究能力,提升学科素养。文章结合实例阐述生活化教学在初中物理课堂上的具体运用,以探索高效课堂创设策略。