小学《道德与法治》作业的优化布置

作者：曹丽仪

来源：基础教育论坛, 2019, (11): 54-55.

• 道德与法治
• 小学作业
• 优化布置

随着教育改革的深入,创建高效课堂,深化学习效果成为了教学目标的重中之重。道德与法治课可以更好地帮助学生培养道德品质,增强小学生的法治意识。本文从体验式教学入手对小学道德与法制课程中作业的优化布置展开讨论,以达到优化课堂,提高小学生的道德品质以及法律意识的目的。