新时代高职院校形势与政策教学实效性探析

作者：刘婷婷; 刘勇

来源：法制与社会, 2019, (33): 195-196.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.11.341

• 新时代
• 高职院校
• 教学
• 实效性

形势与政策教育是高校思想政治教育不可或缺的重要组成部分。面临新情况、新问题,形势与政策课程教学还存在诸多需要改进之处。本文基于新时代大学生的思想特点,探析高职院校形势与政策课教学存在的问题及成因,探究提升形势与政策教学质量的实效性路径。

• 单位
  成都工业职业技术学院