本文以美国审计署（GAO）的专题审计报告为研究样本，建立小型语料库。运用Wmatrix、Word Smith、Coh-Metrix等软件对语料进行统计，发现语料在词汇的专业化、多样性、副词使用，语篇的句长、衔接，以及情感方面的特征均凸显了英文审计报告的专业规范性、简洁易懂性和准确客观性。基于此撰写原则，可从统一价值导向、构建资源库、开发集训平台三方面助力提升学生的英文审计报告撰写实践能力。
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