护理管理学线上线下混合式教学中“课程思政”的探索

作者：鲁慧

来源：现代职业教育, 2021, (52): 24-25.

• 混合式教学
• 课程思政
• 护士
• 职业价值观

近年来,医学相关专业拓展专业课程线上教学,与线下教学互补,各种线上教学平台和媒介不断涌现。教师探索护理专业课程线上线下混合式教学方法,充分体现信息化教学在特殊时期的优势和价值,推动课程思政与思想政治理论课同向同行,形成"协同效应",提升专业学生的自主学习能力和职业价值认同感。

• 单位
  苏州卫生职业技术学院