作文的“教”与“不教”

作者：廖良国

来源：Sichuan Education, 2019, (12): 30.

• 作文教学
• 作文常识
• 文法
• 作文心理

作文有"教"与"不教"的选择和思辨:"教"应该教、需要教和可以教的,才能获得作文教学有效性的保障;"不教"已知的、无需教的和不能教的,让作文教学有质量。"教"与"不教"并非是一种绝对对立的关系。