高中化学是高中学段的重要学科,对于培养学生化学综合水平和探究创新意识及科学创新能力发挥着重要作用。在高中化学课堂教学中如何培养凸显新课程背景下的高中化学学科素养,成为高中化学老师关注的教育教学问题之一。本文围绕"基于核心素养的培养"的高中化学教学,就高中化学核心素养的内容属性、在高中化学教学中培养学生核心素养的必要性以及教学过程中凸现的学科素养的实践策略等方面展开探讨,以期提高高中化学教育教学的综合能力。
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