初中英语拓展阅读有效教学探究

作者:高艳青
来源:Shanxi Education, 2021, (06): 37.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.06.021

摘要

素质教育强调学生要全面发展,这意味着教师在教学中除了以教材为主,还需要进行拓展教学,开阔学生视野,使他们能够从不同的层面来认识学科,强化知识间的联系,从而形成更加完整的认知。英语作为语言类学科,有效阅读至关重要。开展拓展阅读教学模式,不仅是课堂知识结构的补充,更是英语核心素养的强化和实际应用能力的提升。本文从制定拓展阅读目标、强化拓展阅读基础、提升拓展阅读能力三个方面展开思考,提出了可行的实施策略和方法。

全文