摘要

2017年教育部发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》明确将网络育人体系作为十大育人体系之一,基于此布局,高校“1+N”网络育人模式提出聚焦短视频,围绕构建“一”个工作机制,即“全员共参与、全过程实践、全方位监督”的重育人、抓实践、严监督的三位一体高校网络育人工作长效机制,搭建知识共享平台、文化交流平台、创新创业教育平台等“N”个网络育人短视频平台的育人改革思路,以促进高校网络育人质量的提升。

  • 单位
    河南工学院