随着当前新课程的教学推行，对学生的教学方式有所注重。课堂提问作为课堂教学的主要教学内容，可以加强学生思维能力发展。在小学数学教学活动中教师还需要及时向学生提出问题加强与学生之间的交流沟通，可以有效提升培养学生学习能力，确保学生能够主动参与学习活动。在小学教学活动中还需要加强与学生之间的联系，做好教育引导工作，使学生可以有更多的精力投入到数学的学习当中。本文对小学数学课堂有效提问的策略进行探究，旨在可以加强对学生的课堂教学有效性。
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