信息时代初中语文名著阅读教学策略探析

作者：仇红梅

来源：新智慧, 2021, (01): 105-106.

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• 教学策略

在当前大数据蓬勃发展的信息时代,在阅读教学特别是名著阅读中,教师要不断思考和归纳,总结经验,不断研究改进策略,进而充分发挥名著阅读在学生全面发展中的作用。本文密切结合初中语文名著阅读教学的现状,系统论述信息化背景下名著阅读教学的有效策略。