摘要

部编版新教材的特点是采用"双线"组织单元结构,即人文主题、语文学习要素这两条主线。在教学实践中如何有效落实语文要素是当前语文一线老师所思考和实践追求的。笔者结合自身教学实践谈了一些有效可行的方法。